viernes, 13 de noviembre de 2015

Argumentación Lúdica 



Argumentar, es tratar de convencer al lector a través del uso de razonamientos, existen diversas herramientas que nos permiten comunicar ideas, una de ellas es la combinación de la escritura con la creación de imágenes, a través de un guion gráfico.


https://Pixton.com/es/:lufooo1j

ENFERMEDAD… ¡UN CEREBRO ADICTO!


ENFERMEDAD… ¡UN CEREBRO ADICTO!


Escuchar hablar de enfermedad,  alteración del estado fisiológico, cambio en el estado de salud y de todo el organismo quizás no lo relacionamos con las drogas, ya que tenemos una percepción de que la adicciones no es considerada como una enfermedad; hoy en día son consideradas como tal, por consiguiente hay alternativas para su tratamiento.
Las drogas pueden ser de fácil acceso para todo ser humano, provocando daños ceberos en el cerebro.
Pero qué es una adicción; enfermedad crónica caracterizada por la búsqueda y el uso compulsivo de una sustancia a pesar de saber los daños que ocasiona.
Alcohol, tabaco, medicamentos legales o a drogas provocan una dependencia química, el cual se caracteriza por episodios de consumo descontrolado.

Las personas pueden volverse adictas a todo tipo de sustancias los más usuales alcoholes (bebidas embriagantes), drogas ilegales, pero también tabaco (nicotina), medicamentos como anfetaminas y esteroides; algunas sustancias son más adictivas que otras: drogas como el crack o la heroína son tan adictivas que probarlas unas cuantas veces puede ser suficiente para que la persona que las consuma se enganche con este tipo de sustancias.
La decisión de consumir drogas es voluntaria, pero el uso continuo va disminuyendo la capacidad de una persona para ejercer el autocontrol logrando una afectación.
Los científicos creen que estos cambios alteran la forma en la que funciona el cerebro y pueden ayudar a explicar los comportamientos compulsivos y destructivos de la adicción.




"La adicción es una enfermedad que progresa por etapas":
1.     Euforia; consumir sustancias por un estado de ánimo de mucha alegría y felicidad, el cerebro empieza a adaptarse a la sustancia y aparecen los primeros signos de dependencia.
2.     Dependencia; surge la adicción, consumir la droga de manera regular, imposibilidad de dejarla, gastar en droga más de lo que se tiene, extralimitarse para obtener droga (incluso robar) y sentir que se necesita la droga para funcionar cotidianamente.
3.     Dopamina; el cerebro pierde la capacidad de sentir placer por las recompensas naturales, pues se acostumbra rápidamente a las dosis masivas" de dopamina que se producen al consumir una droga, y lo hace reduciendo su producción natural, o bien disminuyendo la cantidad de receptores que captan la señal de este neurotransmisor. Así, cuando falta la droga el cerebro ya no cuenta con dopamina suficiente y la persona deja de disfrutar cosas naturalmente placenteras, lo que conduce a la apatía y a la depresión.
4.     Abstinencia; el individuo que ha llegado a esta etapa, la falta de droga provoca el llamado síndrome de abstinencia, con síntomas como ansiedad, irritabilidad, náuseas, insomnio, episodios de sudoración, temblores y psicosis, y puede llevar a la muerte.

Como todo lo que influye en nuestra salud física y mental, la propensión a las adicciones proviene de varios factores biológicos y ambientales.





Hablar de drogas quizás sea un tema muy común, pero en verdad ¿tenemos la suficiente información?; creo que no sino no hubiera tanto problema con las adicciones, quizás conocemos una o varias personas sufriendo la enfermedad de las adicciones.
Es un deber para todos estar informados del tipo de drogas y sus consecuencias, que existen diferentes tipos de drogas licitas e ilícitas. Las drogas es un problema social ya que gran parte las consume tornándose una sociedad con grandes índices de violencia.  
Debemos dar una respuesta más grande a simplemente decir no, sino más bien explicar y dar razones por las cuales su consumo sería de gran daño para el organismo.


·       ¿por qué has elegido ese tema?
o   Las adicciones puede ser un tema trillado, que ha sido tratado en muchas ocasiones, por lo cual se puede decir que la sociedad lo conoce totalmente y estamos en un error ya que muchas veces se desconoce todos los efectos que puede ocasionar en una persona; por lo que decidí desarrollar este tema para poder orientar a un lector interesado en conocer más de las adicciones.

·       ¿de dónde partiste para empezar a escribir?
o   El punto de partida fue leer el tema lectura y escritura de textos académicos, teniendo la noción de que hay que leer antes de escribir, me documente en el artículo sugerido para esta actividad el cerebro adicto, con lo cual tuve las herramientas para desarrollar el presente texto académico siguiendo algunos puntos importantes y agregando alguna información extra.

viernes, 6 de noviembre de 2015


Organización de Tiempo 

La organización del tiempo es una estrategia necesaria para 

poder realizar todas las actividades de la mejor forma. Es 

muy importante que el tiempo del que dispones a diario sea 

aprovechado al máximo.



jueves, 5 de noviembre de 2015

miércoles, 21 de octubre de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como interactuamos y como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo.
Esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Etapas y Evolución de la Modalidad Abierta y a Distancia.

·       Etapa 1. Enseñanza por correspondencia. (Principios de XX)
o   Los medios eran materiales impresos y servicio postal.

·       Etapa 2. Enseñanza multimedia. (Surge en 1960)
o   Los medios eran medios de comunicación teléfono, televisión. Y material audiovisual. Ya usando material electrónico

·       Etapa 3. Telemática (surge 1970)
o   Inserción de telecomunicaciones y más ligado a las tecnologías de información y comunicación.

·       Etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en internet (surge en 1980)
o   Uso de la web de manera sincrónico y asincrónico.

La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes.
Es importante, no perder de vista que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características, Retos y Mitos del Estudiante en la Educación En Línea

Características:

·       Actitud proactiva. Libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado.

·       Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.

·       Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Se deben generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información

·       Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Te da la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida. Recuerda que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.

·       Metas propias. Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución.

·       Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Desarrollar habilidades en la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Retos:

·       Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Generar un nuevo aprendizaje autogestivo, autocrítico y reflexivo, administrando tu tiempo.

·      Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.

·       Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.

·       Gestión y administración del tiempo. El uso de una agenda de actividades, permita programar todas las actividades que debes realizar.

·       Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura.

El desafío más grande como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes, saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13). Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.

Mitos:

·       Es fácil y sencillo estudiar en línea.
·       No hay que leer nada.
·       Ser un experto en la tecnología.



Este blog es nuevo proyecto el cual me servirá para compartir información; forma parte del curso propedéutico. Adquirir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades para ser parte de la comunidad estudiantil de la UnADM.